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拓展訓練與增強職業經理綜合能力芻議
發布時間:2012/12/13   來源:生肖时时彩的模拟  閱讀:3309
良好的訓練機會,是管理人員選擇職業的首選條件之一,也是現代企業吸引和留住人才的方法。拓展訓練以培養合作意識與進取精神為宗旨,通過崇山峻嶺、翰海大川,精心設計的空中跨越斷橋、空中跳躍摸高、過電網、翻越高墻和動作完成后的回顧等活動,使管理人員在解決問題、應對挑戰的過程中達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的目的,促進中高層管理人員盡快向職業化經理方向轉化。
一、拓展訓練的產生及意義
什么是拓展訓練?用三句話解釋,拓展是一種培訓,是震撼下的理念,體驗下的感悟。拓展訓練是現代人和現代組織采用的一種全新的學習方法和訓練方式。一般是指把受訓人員帶到大自然中,通過專門設計的具有挑戰性的課程,利用多種典型場景和活動方式,讓團隊和個人經歷一系列的考驗,使參與者在解決問題、應對挑戰的過程中磨練克服困難的毅力,培養健康的心理素質和積極進取的人生態度,增強團結合作的團隊意識。拓展訓練英文是 — ,寓意為一艘小船在
暴風雨來臨之際,離開安全的港灣,駛向波濤洶涌的大海。在二戰時期,大西洋上有許多船只由于受到攻擊而沉沒,絕大多數遇難的船員犧牲了,但營救者卻發現少數的幸存者竟無一是水性好、身體壯的,而是求生意志強、冷靜堅定的人,后來有個德國人庫爾特·漢思提議,
用一些自然條件和人工設施,讓海員做些具有心理挑戰的活動和項目,訓練心理素質,其后,英國人勞倫斯年,在英國成立了一所阿德伯威海上訓練學校。這就是拓展訓練最早的雛形。接著拓展運動又出現了一種叫做— 的管理訓練,這種訓練利用戶外活動的形勢,對管理者和企業家進行心理和管理方面的訓練,很快風靡歐洲并隨即在包括中國在內的世界各地受到歡迎。
首先,拓展訓練可以建立對團隊其他成員的信任。從背摔開始,我們就已經很信任這個團隊了,否則不可能順利地完成一個個項目。有的隊員就曾因對隊友的信任不夠,以至于在完成項目的過程中出現了比較被動的局面。其實,我們對于每個人的了解遠遠不夠,別人的
很多方面我們還是未知。其次,就是合作的重要。一個人不管有多么能干,都不能做好所有的事。彼此之間合作做得好,遇到任務時冷靜地思考,然后大家經過討論,最終拿出一個合理的方案,并且在實現的過程中及時地對方案進行修訂。拓展活動特別強調團隊精神。許多活動必須依靠雙人甚至于集體力量去完成。如”天梯”項目,要求兩人一組團結協作爬過 根圓木最終到達 米的最高一根圓木上,期間一人要甘當人梯,另一人蹲著他的腿或肩,攀上圓木。然后,拉起底下的同伴,絕不允許半途而廢。該活動難度頗大,既需要勇氣、力量,又需要技巧和團隊,每一位經歷者均可以深刻體會”雙贏”的真實內涵,要知道,人的潛力是很大的,這適用于我們自己,也適用于他
人。在天梯攀援中,這項活動,只有兩個人互相協作才能成功,對他人的信任是應該的。沒有彼此的信任,就不會有很好的合作,就不能很好地完成任務。象孤島求渡活動,要求每一隊管理人員作為健全人、啞人和盲人被分在珍珠島、啞人島、盲人島三個島上,按一定的規則,
健全人在完成自己任務的同時要將盲人和啞人全部接到珍珠島上來。在啞人島上,學員只能聽、看和哇哇比劃,深感相互協作太重要了。這些活動不僅讓人感到團隊在個人行為中的重要性,也讓個人感受到隊友真誠地協作和喝彩,在這里沒有團隊的支持將是寸步難行。這
個活動集中體現了管理活動中“換位思考”及“統一領導”等工作的重要性,也反映了企業管理中高層管理者,中層管理者及基層管理者之間必須進行充分溝通,在外部變幻的環境中迅速做出正確決策。
第三,就是信息的及時溝通。讓別人了解你的意圖、你的困境,向別人尋求幫助,在訓練中都是很自然而然的事,假若放到工作和生活中來,我想也該如此,這不但會為個人帶來方便,也會給別人帶來快樂。因為我們都是那么習慣于樂于助人,其實,接受別人施予的幫助,也很重要。拓展訓練,除了給我們這種自信及合作的意識之外,我認為更重要的一點就是經歷。經歷這一個過程可能也就是短短的兩天時間,可對于我們每個人的震撼和感悟卻遠不止這些。因為有此外展的經歷,我們便又多了一份閱歷。正如外展結束后大家在一起所說的,假如讓爬兩層樓,對于我們來說已不是什么難事了,因為我們經歷過,我們能行!此外,教練們還精心選擇了許多富有深意的智力游
戲,有的還是美國著名大學 的課程案例,隊員們通過游戲懂得了團隊精神的實質,懂得了在不確定環境中迅速作出決策,并制定周密行動計劃的重要性,懂得了一項工作需要合理的分工與協作,在有限的內部資源約束條件下,要有合理資源調配,工作中要形成統一領導
要加強有效的溝通與協調,要控制整個過程,使之向著完成團隊目標前進,必要時要跳出傳統思維,激發人的潛能,鼓勵創造性思維等許多新知識。它給學員的啟示是:挑戰極限。拓展訓練的項目都具有一定的難度,表現在心理考驗上,需要管理人員向自己的能力極限挑
戰,跨越“極限”。集體中的個性。拓展訓練實行分組活動,強調集體合作。力圖使每一名管理人員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個性。高峰體驗。在克服困難,順利完成課程要求以后,管理人員能夠體會到發自內心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。
自我教育。培訓師只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向管理人員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重管理人員的主體地位和主觀能動性。
通過拓展訓練,參訓者在如下方面有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作;學習欣賞、關注和愛護大自然。拓展訓練活動還
可以使來自各行各業的管理人員在二天的訓練活動中不僅熟悉彼此,便于今后的管理,更重要的是管理人員們可以在體驗式學習中建立緊密的團隊關系,加強相互溝通與合作,尋找更為廣闊的發展空間,這就是拓展訓練的真正意義!
二、拓展訓練與團隊建設
在當今的商業社會中,個人英雄主義的意義正在淡化,越來越多的人深刻理解到團隊的力量。拓展訓練活動可以使學員充分體會到團隊的作用,和自己在團隊中應扮演的角色,學會從團隊的角度通盤考慮問題。在拓展訓練游戲中,要求每個人根據他所掌握的信息選出合
適的總經理人選,但事先分發給每個人的材料在細節上有所出入,只有將所有人的線索匯總,經過一番必要的推導,才能得出正確的結論,如果片面從自己的角度出發,就會陷入無窮爭論的困境中去。有的團隊成員不注意傾聽別人的意見,有的團隊成員沒有充分貢獻出自己
的信息資源,有的團隊成員沒有注意到細節,這些都是導致團隊失敗的原因。這些游戲在某種程度上正是現實商業社會的模擬,現實社會中,每個人都從不同的角度擁有這樣那樣的資源,優勢,能力,只有將一個團隊中所有成員的所有資源都充分利用起來,才能在最大程度上保證成功,這正是現代企業管理中團隊精神的核心所在。當今企業的經營環境發生了巨大的改變,企業的組織管理方式也同樣面臨巨大的改變,企業傳統的競爭優勢正在失去其地位,如資金、規模等。許多知名企業的成功經驗都是把提高管理人員的綜合素質,挖掘管理人員的發展潛力作為企業的核心競爭力。拓展訓練正是以開發受訓者潛能,培養積極進取的人生態度和協調合作的團隊精神為宗旨。拓展訓練將管理工作中的同類事情提升為典型性、“游戲化”的活動,讓受訓者在這種精心營造的活動中,在趣味盎然的“玩”當中,在潛移默化當中靈魂深處受到沖擊和洗禮,將獲得的體驗遷移到管理工作當中,行為得到改變。這種從靈魂深處爆發的“革命”,帶給人們行為上的改變是長遠的、持久的。隨著知識經濟時代的來臨,企業人力資源狀況已經發生了根本的改變。中高層管理者已逐漸成為員工的主體,按照管理中的:原理,他們為企業作出了 的貢獻。他們工作
的特點就是高度的合作性與協調性。他們若沒有合作與協調精神,其工作就會變得有效率而沒有效果。他們是否有積極進取的心態與合作精神,可以說是企業中高層管理者職業化的基礎條件。而這種精神的建立,除了企業管理各個環節的努力外,拓展訓練在其中有推波助瀾
的作用。企業通過在管理人員中開展拓展訓練,可以挖掘潛能、增強自信;克服惰性、磨煉意志;取長補短,熔煉團隊。
另外,管理人員的潛能是否得到開發,這是影響企業發展的重要因素。拓展訓練中的許多活動項目鼓勵員工跟自己“較勁”,向自我挑戰,促使他們在大自然和集體中展現出一個“新我”,并且認識到這個“新我”所具有的巨大潛能,從而產生出前所未有的自信。通過拓展訓練把每個管理人員蘊藏的巨大潛能挖掘出來,將會對企
業建設與發展產生巨大的效能。取長補短,熔煉團隊合作意識和創新精神是現代企業對每一個管理人員提出的基本要求,形成團結、文明、高效的管理團隊,才能保證現代企業的穩定、健康、快速持續發展。拓展訓練通過開展系列團隊活動項目,使每個管理者全身心地投入,充分發揮想象力和創造力,更加融洽地與別人合作,甘做人梯,為別人創造一切便利的條件,相互取長補短,共同成就事業。實踐已經證明,在企業訓練中運用拓展訓練方法,能夠培養團隊精神,塑造職業經理。
三、引入拓展訓練以增強職業經理綜合能力
首先,職業經理是一批具有良好的品德,能夠運用所掌握的企業管理知識、方法和手段,以及所具備的經營管理企業的綜合領導能力和豐富的實踐經驗,為企業提供管理服務,經營業績突出的職業化的企業中高層經營管理人員。他們除了具有品德、 基礎知識以及經
營管理業績之外,通?;剮枰弒敢韻履芰σ螅貉澳芰?、寫作能力、語言表達能力、思維能力、想象能力、認知能力、觀察能力、應變能力、決斷能力、督導能力等方面。而豐富的拓展訓練項目可以在以上 個方面提升職業經理的綜合能力。
其次在中國的企業中,目前總體上還存在著一種嚴重的家長制作風,在拓展訓練的培訓中,幾乎所有項目的進行中都有一個協調人或促進者以促使項目的成功高效完成,這種概念強調的是企業領導作為協調人或促進者的新型企業內部關系,意味著企業領導實際上是挖
掘機和粘合劑,他能夠通過挖掘每個人的潛力并通過建設企業文化來粘合每個人的力量而形成一種合力。這種概念的強化勢必會對中國企業界的新型理念塑造打下良好的基礎。拓展訓練活動設計注意給團隊成員以充分發揮想象力的空間,如“頭腦風暴”和“擲雞蛋”的游戲使學員盡力打破思維定勢,開動腦筋,產生了不少令人耳
目一新甚至拍案叫絕的創意。這些對未來職業經理人的觀念性的教育勢必會對中國新型商業生態環境的塑造打下良好的基礎。
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